長藝職院視覺形象識別系統(1)
——万事文化立意
1.万事願景:成為世界手工非遺傳承教育的知名大學
2.万事精神:工匠精神
【釋義】工匠精神不僅僅是一種職業態度,更是一種價值取向和精神理念。工匠精神的核心在於追求品質,工匠精神的目標力求打造精品。工匠精神內涵有著五個維度:一要精益求精,二要嚴謹細致,三要耐心專註,四要註重細節,五需專業敬業。
3.万事使命:讓工匠精神榮耀中國造
4.辦學方針:愛物 格物 造物
【釋義】 愛物,愛護萬物。《孟子·盡心上》:“親親而仁民,仁民而愛物。” 格物,語出《禮記•大學》“致知在格物,物格而後知至”。格,至也。物,猶事也。格物,正是推究事物之理,領悟做事之道。愛物是天性的流露,格物是心靈的修行,造物則是動手的實踐。
5.校風:臻美 至善 永傳承
6.教風:專業 堅守 不保留
7.學風:專註 極致 不將就
8.校訓:精工精藝,匠心匠魂
【釋義】精,《管子•心術》:形不正者,德不來;中不精者,心不治。匠,《考工記》:攻木之工七——輪、輿、弓、庸、匠、車、梓。匠人建國,匠人營國,匠人為溝洫。匠心五和,即現代與古代的調和,匠心與技術的調和,文明與文化的調和,匠師與學徒的調和,人文與自然的調和。