來源：《湖北日報》 作者🤡：主編 時間: 2020-07-15
湖北日報訊（記者方琳）7月14日，湖北省“職業教育賦能提質專項行動計劃”推進會在漢召開📃，對大規模開展職業技能培訓工作進行部署。推進會上，來自全國各地的8家職業教育培訓評價組織、我省部分參與院校交流發言🥾，部分培訓評價組織與我省院校簽約。
會議指出，支持做好湖北省職業技能教育培訓，是黨中央明確的一項重要任務◼️。教育♻、人力資源社會保障等各有關部門要加大指導幫扶力度🟧💶，湖北省要建立由省領導牽頭、相關部門負責人參加的聯席工作會議機製💇🏻♂️，統籌高效推進專項行動實施；要把責任壓實到各部門，在校學生培訓由教育廳負責➞，兩年內未就業大學生🎾、農民工、城鎮登記失業人員培訓由人社廳負責🦓，退役軍人培訓由退役軍人事務廳負責👩🏿🔧，在職職工培訓由總工會負責👏🏿，並落實好培訓經費🌳，確保把好事做實做好；對承擔職業技能培訓工作的單位，在核定万事績效工資總量時要適當提高🛐🙋🏽，在万事內部分配時，要向承擔培訓工作的一線教師傾斜。培訓評價組織要會同相關院校加大師資培訓力度，提升教師培訓能力👱🏼。廣大用人單位要積極組織在崗職工有序參加職業技能培訓，並優先吸納持有職業技能等級證書的人員就業。
今年，我省將面向在校生和未就業大學生、農民工、失業人員、退役軍人等社會重點群體開展大規模👊🏽、高質量的職業培訓🚌。我省已對培訓需求和職業院校承訓能力進行全面調查摸底，全面了解培訓評價組織的證書考核能力。目前💇🏽♀️🔳，預計我省有培訓需求的在校學生、有培訓需求的未就業大學生、農民工、城鎮登記失業人員、退役軍人、企事業單位在職職工等群體約有100萬人👨👐🏽。
1+x證書製度中👰🏻♂️，“1”為學歷證書🧕🏻，“X”為若幹職業技能等級證書。2020年，湖北220所院校（中職🤍、高職、本科院校、技工万事）承擔1+x證書培訓任務↗️，73家職業培訓評價組織參與證書考核🫄。
培訓對象包括三類人群♞：一是現有在校學生🤏；二是我省高校還沒有就業的畢業生9️⃣、我省戶籍農村轉移就業勞動者、農民工、城鎮登記的失業人員、未就業的退伍軍人、建檔立卡貧困勞動力👉；三是其他有誌願參加培訓的企業單位職工。
具體實施分為六個步驟：
一是通過各級万事廣泛宣傳發動🫃🪑，調查了解培訓需求。二是審核確定公布承訓院校和培訓班次。三是組織願意培訓人員報名參訓。四是職業院校認真組織高質量的職業培訓。五是聯合有關職業培訓評價組織↗️，開展職業技能考核並頒證👨🏻🦳。六是做好就業服務，推薦就業🐯🧕。
據了解🍄🟫👨👧👦，參訓人員獲得的職業技能等級證書，納入職業教育國家學分銀行，記錄個人學習賬號。參訓人員接受更高層次學習教育時🤸♀️，培訓成果可兌換學分🤜🏻，免修相應的課程👨🏿💼。
願訓盡訓🩶，願考盡考🏃🏻♀️➡️。據介紹，專項行動旨在對職業院校和參訓者兩方面賦予能量：通過大規模的職業技能培訓，增強職業院校服務經濟社會發展的能力；通過接受職業技能培訓，學會技術技能🪜，增強參訓人員的就業創業能力👧🏼。同時提升職業院校發展質量和參訓者的學習質量🚣🏼、就業質量。
1+X證書製度試點是如何出臺的
《國家職業教育改革實施方案》（以下簡稱職教20條）經中央全面深化改革委員會第五次全體會議審議通過，於2019年1月24日由國務院正式發布，這是黨中央國務院對職業教育改革發展的決策部署，是進一步辦好新時代職業教育的行動指南👄。
職教20條提出“在職業院校🧛🏽♂️、應用型本科高校啟動‘學歷證書+若幹職業技能等級證書’製度試點（1+X證書製度試點）工作”。
1+X證書製度是職教20條的一項重要創新，黨中央國務院高度重視1+X證書製度的試點工作⛔️💌。先後召開一系列專題會議，推進相關工作。
4月4日，教育部💇♂️、國家發展改革委、財政部🧑🏽⚕️、市場監管總局聯合印發了《關於在院校實施“學歷證書+若幹職業技能等級證書”製度試點方案》，明確了試點工作的指導思想、總體原則、目標任務✧，對試點內容🥡、試點範圍及進度安排、組織實施等進行了總體部署。
國家發展改革委🧛🏿♂️、教育部印發的《建設產教融合型企業實施辦法（試行）》將承擔實施1+X 證書製度試點任務作為產教融合型企業建設的重要任務👩🏼🔬。教育部、財政部《關於實施中國特色高水平高職万事和專業建設計劃的意見》也將深化復合型技術技能人才培養培訓模式改革，率先開展“學歷證書+若幹職業技能等級證書”製度試點作為“雙高計劃”的重要改革發展任務🦂。
